АГРОКЛАСС

.

Мы с гордостью объявляем о запуске нового направления — профильного агрокласса. Это не просто дополнительные уроки, а полноценная образовательная экосистема.
Перед учащимися, педагогами, родителями выступили :директор школы Филимонова Ирина Валерьевна, заместитель председателя Правительства Тверской области Полукаров Александр Витальевич, заместитель Главы Администрации Старицкого МО Лупик Ольга Геннадьевна, начальник отдела агропродовольственного рынка и развития малых форм хозяйствования Министерства сельского хозяйства Анисимов Дмитрий Алексеевич, генеральный директор ООО "Экоагрофарминг" Игнатов Олег Валерьевич, заместитель генерального директора ООО"Экоагрофарминг" Мигулев Сергей Павлович.
Символический старт новой жизни: почётные гости торжественно открыли агрокласс, совместно полив первый росток. Этот нежный зелёный символ стал залогом будущего урожая знаний и больших открытий для наших учеников. 

 Наши ученики получат уникальную возможность:

- изучать теорию: от основ почвоведения и селекции до современных биотехнологий и робототехники в сельском хозяйстве;
- работать на практике: занятия будут проходить на базе школьной лаборатории , где ребята смогут ставить собственные эксперименты;
- взаимодействовать с экспертами.

Главная цель проекта — показать школьникам, что современное сельское хозяйство — это высокотехнологичная, престижная и перспективная отрасль.
Инвесторами по финансирования проекта выступило ООО "Экоагрофарминг".
Благодарим всех, кто помогал в открытии агрокласса.

Пожелаем удачи первым ученикам агрокласса! Уверены, их ждёт множество открытий!Новая эра в образовании: в нашей школе в рамках инициативы "Кадры в АПК" открылся агротехнологический класс!

1 сентября 2026 года

3 сентября для учащихся 7-го класса- «агрокласса» состоялось стартовое занятие «Первый раз в «Агрокласс», посвященное изучению метода гидропоники. Данное мероприятие открыло цикл занятий по программе «Школа юного агронома». Учебный план программы отличается разнообразием форматов: помимо теоретических блоков, ребят ждут практические работы, исследовательские проекты, мастер-классы, экскурсии, а также встречи с экспертами ООО «Экоагрофарминг» и участие в профильных конкурсах».
    Может быть, в будущем кто-то из наших учеников станет успешным руководителем сельскохозяйственного предприятия, бизнесменом или агрономом.

Сегодня наши юные агрономы погрузились в мир гидропоники! На практическом занятии ребята познакомились с разными видами субстратов и узнали, как они работают в гидропонной установке.

🧪 Что делали:

• рассматривали образцы — кокосовый субстрат, минеральную вату, перлит, вермикулит;
• обсуждали плюсы и минусы каждого варианта: влагоёмкость, воздухопроницаемость, возможность повторного использования;
• пробовали определять, какой субстрат лучше подойдёт для разных задач — например, для микрозелени или для рассады томатов.

💡 Почему это важно: в гидропонике субстрат — это не почва, а опора и «резервуар» для воды и питательных веществ. Понимание свойств субстратов помогает управлять ростом растений и добиваться стабильных результатов.

Ребята не просто слушали теорию — они трогали материалы, сравнивали их между собой и учились принимать решения на основе реальных характеристик. Теперь они могут сами обосновать выбор субстрата для конкретного проекта!

На днях в агроклассе прошёл необычный урок — не просто лекция о профессиях, а настоящее погружение в мир агропромышленного комплекса. Ребята не только узнали, кто работает в сельском хозяйстве, но и сами «примерили» на себя роли специалистов: агронома, фитопатолога, эксперта по субстратам.

Важной частью урока стала профориентационная связка с местными реалиями. Поскольку агрокласс сотрудничает с ООО «Экоагрофарминг» (д. Степурино).  Школьники увидели, что знания, которые они получают в классе, действительно востребованы на реальном производстве.

На Тверской сельхозярмарке (26.09.2026) наградили участников конкурса «Юный фермер». Ребята доказали, что работа на земле может быть современной и технологичной, представив свои идеи по уходу за животными и инновациям в агробизнесе.
Гордимся нашими победителями :
— Ариной Назаровой, которая показала высокий уровень мастерства и была признана лучшей в своей категории
в номинации «Наблюдение и выращивание домашних животных»;
— Константином Яньковым и Степаном Степаненко, чей проект «Экоагрофарминг: от полей до парт» продемонстрировал хороший результат в номинации "Свободная тема", что было отмечено членами жюри..
Так держать!

Сегодня (28 сентября) сажали микрозелень: семена, субстрат, вода — и вперёд! Ребята сами всё делали: раскладывали, поливали, подписывали. Теперь ждём первые ростки — и будем наблюдать, как свет влияет на рост. Все хотят узнать, какая микрозелень взойдёт первой?

Сегодня (5 октября) случилось маленькое, но очень важное событие — в школьной гидропонной установке появилась первая микрозелень! Ребята из агрокласса с нетерпением ждали этого момента: каждый день проверяли установку, следили за температурой и уровнем раствора. И вот — зелёные росточки наконец проклюнулись. Это не просто красивые побеги, а настоящий учебный эксперимент: школьники на практике узнают, как растения растут без почвы, какую роль играют свет и питательный раствор.

На агроуроке  (7 октбря) ребята из агрокласса познакомились с важным этапом гидропоники — приготовлением питательных растворов. Теперь школьники знают: чтобы растения росли без почвы, им нужен не просто вода, а особый «коктейль» из нужных веществ.

На агроуроке (12 октября) ребята из агрокласса  школы познакомились с фитофторозом — опасным заболеванием, которое может сильно снизить урожай картофеля. Школьники научились узнавать первые признаки болезни: тёмные пятна на листьях и характерный белый налёт с нижней стороны листа. Также ребята обсудили, как можно защитить растения: выбирать устойчивые сорта, следить за влажностью и вовремя убирать поражённую ботву. Теперь наши юные агрономы ещё лучше понимают, как беречь урожай! 

Обучающиеся нашей школы  приняли активное участие в региональном конкурсе “Юный фермер”, организованном Министерством сельского хозяйства Тверской области. Ребята представили собственные проекты и достойно проявили себя на конкурсной площадке. По итогам мероприятия участники получили свидетельства об участии — важное подтверждение их первых достижений в аграрной сфере.»

15 октября агроурок стартовал с просмотра видеоролика от группы «Собираем урожай». Диктор подробно рассказал, как правильно сеять семена и ухаживать за растениями, чтобы в итоге получить качественную продукцию. Ребята внимательно следили за каждым этапом: от подготовки семян до сбора урожая — и сразу начали соотносить увиденное с темой гидропоники. На теоретической части школьники закрепили, что в гидропонике растения растут без почвы, а питание получают из специального раствора. Отдельно разобрали, почему так важно насыщать раствор кислородом и следить за показателями pH и электропроводности. Также поговорили о разных типах гидропонных систем и о том, какую роль играет субстрат — он нужен прежде всего для опоры корней. 

Практическая часть будет  самой интересной, но это будет на следующем уроке.

Какой же удивительный день выдался вчера, 26 октября, для наших учеников из агрокласса! Мы отправились на экскурсию в "ЭкоАгроФарминг", и это было настоящее погружение в мир сельского хозяйства. Нас встретила сама главный агроном предприятия, Наталья Викторовна, которая с энтузиазмом провела нас по всем уголкам их агрокомплекса. Ребята с интересом наблюдали, как бережно хранятся такие привычные нам овощи, как картофель, морковь и свекла. Наталья Викторовна поделилась множеством захватывающих фактов и секретов, о которых наши школьники раньше даже не подозревали. Было здорово видеть, как оживленно ребята задавали вопросы, а Наталья Викторовна с такой теплотой и знанием на них отвечала. А апогеем нашей поездки стало посещение поля, где кипела работа по уборке моркови. Мы своими глазами увидели, как ловко и эффективно работает настоящий комбайн для уборки моркови – зрелище, которое никого не оставило равнодушным!